目前分類:青少年就業培訓 (59)

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◎小武(屏東逆風就業力培訓學員)

第一個星期令我最印象深刻的,就是當時在舊大社部落附近一帶進行某項企畫的預告短片的拍攝,我們實習團隊先是前往舊大社部落對村長與一些村民進行訪問,而我也趁機尋找撰寫文章所需的影像素材,中午時則前往田地做實際拍攝,而那段時間也真算是吃了一些苦頭。老實說適應「真正的」山上生活對在都市成長的我(甚至其他人)來說真的非常不容易,光是在田裡做拍攝工作時我便有了深刻的體會。為了在山上解決午餐的問題,必須用山上的水洗碗,洗到連長褲靴子都濕透了一大半,而蚊蟲的叮咬更是對拍攝者定力的一大考驗,但過程中的種種辛勞卻也學習到了生火技巧與愛惜山上環境與資源等重要的觀念,對一位願意主動回歸部落的我來說,那天的經驗確實是很大的收穫。

而工作(準確來說是工讀),在大眾的普遍印象當中也就是:被給予明確的工作時間或目標、必須配合公司或雇主的安排與指令等等,或許是很固定甚至死板的性質,所以當我從我的雇主口中聽見「自主性」這樣的詞彙時,也著實地令我感到驚訝——我從沒有想過工作也能像做期末作業一樣自由!

於是最後,我便開始不斷地在這樣的工作性質下去努力,也了解到這份工作跟在一般在辦公室裡打雜比起來,最大的不同即在:一份與人接觸的慷慨與熱忱,更讓我學習到如何更進一步的溝通與對思緒的整理。

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◎「逆風少年大步走」方案就業力培訓班學員小秝撰寫、社工潤稿

暑假是青少年學子尋找打工機會的熱門時期,青少年打工有利有弊,打工經驗會為他們帶來不一樣的學習,藉著打工能更廣泛的了解就業市場的職務類別、培養職場倫理的觀念,以及工作場域中與人、事、物的應對能力。「逆風少年大步走」方案已在勵馨屏東分事務所邁入第九年,就業力培訓班服務超過180名青少年學員。

小秝協助文健站長輩藝術創作.jpg

小秝參與今年逆風就業力培訓計畫,他對於暑期職場見習過程特別有感觸,想與大家分享自己的學習,以下是小秝的心得:

雖然在學校有參與過大學面試練習,自己曾有類似經驗,但幾個月前參與「逆風少年大步走」計劃的面試時,還是非常緊張,畢竟是不太一樣的領域。

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◎念慈(屏東分事務所青少年就業社工)

我還不知道未來是什麼?現在學校這麼多,我究竟如何抉擇?
家人想要我選擇穩定的行業或是考公職,我不知道自己究竟喜不喜歡…

~青少年的回應

今年第一場生涯團體我們來到了屏東南端的高中,純樸的個性、開朗的笑容很快就感染了我,在團體裡面,青少年最多的問題是「我還不知道我未來想要做什麼,家人叫我選擇○○行業,可是我又不是這麼確定,怎麼辦…?」

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/念慈 屏東分事務所青少年組社工

逆風少年與就業社工享用咕嘰咕嘰早午餐專門店的愛心餐點且一起分享彼此的近期的生活點滴

2017年的聖誕節前,一群青少年就常常詢問社工,有要一起聚餐嗎?大家會再回來交換禮物嗎?雖然青少年就業力培訓班已經在2017年八月底精彩的畫下句點了!但這一批一起共度224小時的青少年夥伴們,還是很珍惜可以跟團隊一起同甘共苦的精神,結訓後,有的青少年回到校園,重拾課本,在書堆中築起通往未來的道路,有些透過培訓,找到了可以實踐自己的職場或職業,繼續在屬於他們的舞台發光發熱,但不變的是當初一起在2017年六月到八月一起努力的革命情感,所以這一次的團聚,更顯得讓這幾個青少年期待不已!

與我們一同野餐的青少年說,還好當初有參加這個培訓班,我好奇地問,為什麼你會這麼說,其實暑假兩個多月的時間,到其他地方去打工,收入也許會比參加我們的計畫還多,青少年回應我,當然不一樣啊!在這邊有關心我們的社工姊姊們,當難過的時候可以找社工傾訴,家裡發生我無法解決的狀況還可以與社工討論,如果只是一般的打工,我就沒有人可以說,可能也不會這麼有認真上班的動力!

回顧過去幾週,到合作店家拜訪,許多這一次有逆風少年職場見習的雇主,在結束見習後依舊關心著逆風少年,某某某現在好嗎?回去讀書了,還是在哪裡工作,在雇主的臉上,透露著滿滿的關愛。

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◎華家琪(屏東分事務所就業輔導社工)

台灣少年權益與福利促進聯盟與全家便利商店共同推出「逆風少年大步走」公益行動已邁入第8年,長期關懷全台灣約10萬名弱勢青少年。

勵馨屏東分事務所舉辦逆風就業力培訓計畫今年已進入第8年,所以在招收學員時,期盼能與過往幾年不同的招收標準及見習職場之職種,讓青少年就業不只是餐飲服務業,更將招收範圍擴大到屏東縣的偏鄉區域,發覺更多需要協助的學員,提供給予他們職場見習的機會。

今年總共招收20位學員,皆完成就業力培訓課程,每個少年也都完成184小時的職場見習,感謝12間職場的愛心雇主。以下是學員參與職場見習後,跟就輔社工姐姐分享他們見習時所學習到的。

在補習班任儲備班導的學員淇淇說:「看似簡單,做起來卻不容易。一開始接觸電話訪問時,因為自己口才沒那麼好,頻頻結巴,又或者因為有些家長口氣差,導致我產生了一點挫折,我想著『只要好聲好氣地與對方電訪,不論我得到的結果是什麼,至少我都有嘗試,而不是想要逃避。』過了一個禮拜後比較不害怕。此外,以前從來沒有接觸過裁紙的工作,總覺得這只是一個小小的動作,但裁歪的那刻,我才發覺並不容易。為了把這個技能學好,我觀看別人是怎麼操作的?自己記起來再實際去操作。成功的那一刻真的很開心,或許這件事看起來沒什麼,但給我的感觸很大。」

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文/潘怡嬋 屏東分事務所少輔組社工


「社會生存的本質不適合我們」這段話截取自1994年北一女中學生子自殺事件中遺書片段內容,這句話讓我馬上聯想到自以目前所服務的這群逆風飛翔的孩子,一群在求學階段中無法適應教育體系的他們,或者是在求學過程中面對經濟壓力而無法繼續學業,正在主流文化的世界裡逆風展次翱翔,尋找自己的一片天空。

在這片為位蔚藍的天空中看似廣大毫無邊際,但卻又是苗小又無空間,因為我們都走在正常尋規的道路上一帆風順,而這群逆風的孩子卻是走的跌跌撞撞,雖然辛苦,但我看見他們自得其樂的享受生活;我們一生當中所追求的價值就是一種被肯定以及認同,或者是說求的價值是一種「相同」,只因為不敢成為那群體中的異類或者是次文化,曾有多少人在求同的過程中迷失自我,但這群孩子總讓我看見堅定的意志,或許社會大眾總對於中輟都有既定的刻板印象,連我自己一開始也有,但認識他們之後,我更認識他們那絲毫不被環境所影響的堅定。

會生存的本質可以是很多種,但社會大眾所能接受的本質只有少數的幾種,我們總是在尋找那份在社會流動當中我們所認同的本質,但我想這群孩子的本質就在他們自己的心目中。

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文/華家琪(屏東分事務所就業社工)

團體之所以迷人,不外乎團體成員的投入及積極參與,更是帶領者從中獲得正向回饋。就業力團體必須在有限時間內讓成員能吸收到帶領者要傳達的訊息,更能引導學員們規劃自我、自我覺察、生涯覺察、生涯探索,因而使用的教具很重要。

我們常會在相見歡時,運用「改變卡」讓學員因為改變卡上的一段話而闡述表達自我,有時學員在敘述為何挑選某個特定卡片時,另一個學員卻會吐槽彼此,有時問及學員為何會挑選這張卡片時,學員會說:啊!就喜歡呀!然後侃侃而談這張卡片特別之處!

當中一位學員選了「希望」的卡片時,我問他:「你願意做些什麼來改變目前的生活?你想要做些什麼不一樣的事來改變現況?」他回答:「對讀書沒有興趣,但不讀書媽媽會傷心,自己會後悔沒完成基本學歷,家裡環境不好,高中畢業後會考軍校。」我回軍校不好讀而且不是有體力會服從長官就行,加上現在軍中轉型中需要有更精實的兵力更專業的人才來操縱精密儀器喔!我不斷出難題給他,他靜默了一下回應我:我相信自己的選擇,而且也一定會做到!他篤定的模樣是我們少見的,令人印象深刻的不是他斬釘截鐵的樣子,而是這世代的孩子少有對未來生涯的態度及堅持!

青少年對未來職涯有許多想像空間,就業力團體可引導學員思考要完成人生中最重要的夢想所需付出的行動,釐清對產業的認知。懂得思考、展現自我優勢進而創造屬於自己品牌,一直是我想帶給就業力學員們的價值觀,可以做自己喜歡的事,是最幸福的事!

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文/嚴宜均(禿禿)社工

您好!我們是勵馨基金會就業社工,勵馨參與全家便利商店-逆風少年大步走就業力培訓計畫,主要培力青少年就業力,不知道老闆您是否能撥一點時間,讓我為您解說,邀請您一起加入做公益,給青少年一個職場見習的工作機會社工一直不斷的陌生拜訪店家,跟店家說明及邀請。

勵馨屏東分事務所參與105年逆風少年大步走就業力培訓計畫,邀請17家愛心廠商,願意提供職場見習機會給青少年。就業社工,在就業力培訓開跑前,需馬不停蹄地尋找「愛心雇主」,期盼他們能一同加入培力青少年就業力的計畫。

    回想在陌生拜訪的過程中,得知「慶南汽車工作室」的老闆娘「盧俐馨」,因為與基金會勵「馨」同音,因這緣故俐馨姐一直想與基金會合作進行公益活動,當詢問俐馨姐是否願意一起加入此計畫,俐馨姐二話不說的就即刻答應。慶南汽車老闆說:「唉~現在年輕人都不喜歡做汽修這個行業了啦!又熱、又把身上弄得髒髒的,大家現在都喜歡做服務業或是坐辦公室,只要有年輕人願意學不怕吃苦,如果他願意,我會一直帶著」

    因「慶南汽車工作室」提供職場見習機會,讓其中一位青少年對汽修有興趣的學員「阿賢」來見習,透過車廠老闆夫婦及師傅的教導,阿賢在車場學習汽修相關技術,老闆及師傅也都不藏私的教導技能,同時也不斷的鼓勵阿賢未來能從事汽修的工作。

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文/華家琪社工

    「阿瑋」是參與2016年度逆風少年大步走就業力培訓的學員,在課程期間阿瑋的表現就很沉著穩重,上課時仔細聆聽講師要傳達給學員們的內容,也很投入在各項活動及體驗當中。透過就業輔導員跟阿瑋會談的過程當中,發現阿瑋對於汽車買賣相關工作是感到有興趣的,透過職場見習讓阿瑋至盛恩汽車工作,開啟阿瑋的打工人生。

    揮汗洗車的阿瑋,微笑的細細地訴說洗車的眉角,阿瑋」說洗車要用泡著肥皂水的海綿,車縫的邊邊角角要仔細清洗,接著沖洗泡沫、擦乾車體到打蠟,他都能侃侃而談洗車步驟。阿瑋是很有想法的青少年,對阿瑋來說有一份工作,是豐富生活的開始、是通往社會的一扇大門。不管再怎麼累都不辛苦,是幸福的!是充實的!

    用心把一件事做好做對,「重心」創造生命價值的小勇士,努力耕耘只為了實踐夢想,力圖從他人眼中的不可能,創造出無限希望的可能,也許曾經選擇錯誤,也許當時無人拉他一把,但阿瑋說感謝逆風少年大步走培訓計畫,讓他知道自己是有存在的價值,感謝車行老闆及老闆娘能錄取給他機會去學習,讓他了解唯有努力才能有收穫,誰說不能有二次機會呢。

阿瑋工作狀況.jpg

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文/包淑美社工

    陰陰的天,對社工來說卻是好得無比的好天氣,因為每週二林邊的學校駐點,每每總是得頂著烈日來到林邊,所以會談前,社工總要先理淨自己一身的塵埃及狼狽。

    每週二下午,是社工跟阿寬固定會談的時間,阿寬有著青少年的傲骨與漠然,社工一開始和阿寬的接觸時,阿寬明顯帶著防備,對社工的回應總是有一搭沒一搭,由於阿寬的人際關係並不好,也愛瞎起鬨嘲笑他人,更加沒有同儕願意與他互動往來,要花好一番功夫阿寬才能說上幾句,但隨著一次次的會談,藉著引導及互動式活動與帶領,漸漸的阿寬從低頭無語到抬起頭注目回答,從簡單幾句嘟噥式的回應到能完整說出想法,也從面對社工的緊張不安到微笑應答。

    學期末的這一天,社工帶著愛馨店家咕嘰咕嘰的餐點給阿寬享用,阿寬臉上漾出靦腆的笑容,笑開了說:「好高級的食物,真的是給我的嗎?」珍惜的享用著,並且自然的分享學校的生活,看著阿寬,社工想,耶穌不也是先餵飽了門徒身體,才給予生命的建造嗎?或許,這美好一餐的開始,也打開了阿寬的心,進入更新的生命,謝謝愛馨店家,我們在美味的食物中,彼此分享了愛與信任。

 

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/陳佳汶  就業社工 

        承接逆風少年大步走這計畫,今年已經邁入第七年,每年都有著不同的挑戰,前幾年除了就業培訓青少年外,更開始進入校園,協助高中就學的青少年做生涯規劃團體及校園宣導,去年我們試著運用餐飲課程的培訓,讓青少年能透過餐飲培訓,學習創意研發。在這樣的過程中發現,雖然我們給予技能的培育,但無法讓青少年學習到職場該有的基本概念及職場態度,於是這群青少年進到職場後,就會產生出落差,他雖然有技能,但他遇到困難不知道怎麼解決等,所以我們就開始思考,除了培育技能,就業力也是青少年進到職場前,很重要的一個環節。   所以今年度我們還是把重心,放在就業力培訓上,讓透過課程預備好的青少年,能到職場學習技能。

    在這幾年的服務中,也曾遇到書讀到一半就休學或認識很多年後,仍然在讀高一的青少年,因為礙於很多因素不斷的休學,不知為何當時的那一學期就是讀不完,總認為做了最好的決定,自己不會後悔。都想快點進到職場上工作、賺錢,不想待在學校,但工作一段時間後,又會覺得工作後失去很多自己想要的,於是又想要回到校園去念書,但又好像沒辦法立刻回去了。

   看到這樣的青少年,都很想勸他不要休學,因為工作跟想像中的美好仍有落差,但他們已經為自己的人生做好選擇,我們真的也不太能說什麼,只能鼓勵他至少讀完整學期在休學或陪他走過這一段反覆期。這樣中途離校的青少年在你我身邊一定也不少,但不知道你有沒有發現,這群工作後再回去學校念書的青少年,雖然仍要很辛苦的半工半讀,才能維持自己的生活及學費,但他們只要能回去念書都感到很開心,而且在這求學的過程中沒有放棄學業及工作,看到他們拿到畢業證書時,我們比誰都還要開心,謝謝他為自己做了件堅持到底的事情。

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文/陳佳汶 就業社工

輔導青少年?!

青少年就業社工顧名思義就是在協助青少年就業,所以跟青少年的互動就變成單一且專注在就業上,所以很多時候在與青少年互動時,我們就會把就業的議題加入談話中,但常常多半是我們以身作則擔任榜樣,雖然我們還是會對青少年很好,但某些時候我們對青少年蠻嚴格的,我們會把標準訂出來,只希望青少年能夠從中學習去適應職場的生活,因為很多時候青少年完全沒有工作經驗或工作經驗不足,一下子要讓他進到職場上去適應職場生活,坦白說他很快就會失敗,所以我們在培訓課程前的面談及培訓課程期間的陪伴,我們講話就會非常直接且嚴格,明確的告訴青少年,我們期待的標準為何。如:上班不玩手機、講私人電話、不帶早餐去公司吃、要提早上班、別人交代的事情不只要做到,更要做好、要主動回報、態度積極、不要穿拖鞋、要刮鬍子等,這些都是我們不斷在他們耳根前唸及訓練他們的,因為期待青少年能夠減少進入職場後的挫折感,能因為在職場上表現很好而留任。

而有些青少年在培訓課程訓練完後,就知道要轉換自我角色,不能將先前的態度及想法帶入職場中,就能夠在職場上適應很好。有些青少年就無法了,雖然他受限於目前的狀態,但我們仍給予接納,給他更多的陪伴與支持。如果我們評估能進入職場的,我們就會協助他進入職場,然後關心他的比例就要拉比較高,才能讓他在職場上有個良好的適應,記得今年有位學員,他進到職場後沒有調整好自我的想法,每天都覺得上班很累、時間過得很慢,下班後都會來摘薪會館報到及抱怨,當時僅能給他多點鼓勵,希望他能盡快用自己的方式適應職場,並給他設定工作目標,後來他自己在職場上有些發現,轉換想法後,他覺得工作變得很順、時間過得很快,下班後來摘薪會館的分享,也變成他今天自己完成了甚麼?而非抱怨,雖然後來他選擇回到學校念書,但這樣的工作經歷,也轉變成我們在與他討論現階段生活模式的一個基礎。

每次與青少年見面時,他們過得很好的消息總令我們開心

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◎文/逆風部落格版主蔣慧芬

目前就讀餐飲科三年級的怡瑄,是勵馨屏東分事務所103年培訓班的學員,因為有過打工經驗,讓她對職場見習很容易上手,後來在朋友介紹下,在殯葬業上班,對禮儀師的工作產生興趣,畢業後也希望考取相關證照,朝專業的目標前進。

↓參加戶外體驗課程。
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    勵馨屏東分事務所\周容正

      一路成長以來,我們總是習慣性的聽從老師和父母的安排,按部就班的一路念到大學,從沒想過,原來生命可以過的與眾不同。

      6月23日是我正式加入屏東逆風團隊的日子,帶著緊張忐忑的心情,隨著兩位就業輔導員的帶領,逐漸認識逆風方案的進行。因為是新進社工的緣故,同工希望我能跟課與孩子有更多互動跟學習,一進到教室,少年們帶著懷疑的眼神互相探索,對於接下來未知的挑戰感到興奮和忐忑。

  許多的逆風少年,過去都曾經在學校因為低學業成就、低抗壓性、習慣性逃避、人際關係低落等而成為輟學、放棄自我的青少年。在參與培訓期間,很訝異這群原本排斥上課的孩子,竟然可以亦步亦趨的,隨著工作人員的指示,完成短期規劃書、履歷自傳等作業,還興高彩烈的跟工作人員,分享著自己對於未來的規劃及憧憬,陪伴她們規畫藍圖的過程中,我有著滿滿的喜悅及感動。每天課程培訓結束之後,夥伴們透過討論瞭解孩子們的概況,同時給予回饋與反思,使我在短短一個禮拜內得到許多充權力量,這七天的培訓課程裡,有許多元素想要加進去,讓青少年在參與課程時,能夠像一塊海綿一樣吸收新知,除了職場上相關的工作預備知能外,包括職業態度養成、職場倫理、與同事上司的應對進退等,每一個課程環節,除了讓我們更瞭解少年,也讓少年們反思自己的限制與障礙,每次課程結束後,青少年們都會從一開始的陌生,到最後大家玩在一起,一同編織對於未來的夢想,也互相扶持、加油打氣,看著孩子們從無到有,從生澀小毛頭蛻變希望自己能夠獨當一面,一步步的朝著自己的夢想前進,身為社工的我感到與有榮焉。

  陪伴孩子進入職場見習,又是另一個挑戰的開始,記得第一天踏入超商工作的孩子,在下班後對著我敘述自己在工作上的挫折,透過陪他一起釐清對於工作的困惑、提醒工作時,該注意的細節與眉角,並鼓勵他要學著越挫越勇,沒有經過碰撞與摩擦,怎麼能讓鑽石耀眼,過程中除了幫助到孩子,同時也幫助我自己釐清,在助人過程裡的矛盾與困惑,透過陪伴少年,一起成長,從毛毛蟲蛻變成蝴蝶的歷程,彌足珍貴,自己深深的為社工員身分感到與有榮焉。

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文/陳佳汶 就業社工

去年10月份辦完『Star Pan星艦學院-夯 ㄆㄤˋ 烘焙創意交誼賽』時,我們就想著,若心臟夠大顆、有足夠膽量的話,就再來辦第二屆吧!因為從未辦過比賽的我們,竟然還在摸索階段,就舉辦大型比賽,搞得人仰馬翻的,那時的我們真的是不知道在想什麼?!今年我們帶著去年的經驗,還有跟著餐飲培訓班的青少年,一起上課訓練,應該會更能勝任,於是我們又一連舉辦了兩場比賽,廚藝及烘焙,只能說我們一點都不害怕。

所以就有了今年的烘焙比賽,而這次不止辦比賽,還想和公益做結合,將青少年比賽後的烘焙成品,用行動傳愛的方式,送到屏東的幾個安置機構當中,讓這些住民們,也能享用到青少年的創意麵包。希望透過這樣的行動,讓原本比賽的競爭性能降低,將青少年用心烘焙的感動,傳送到需要的人手中,這次共有12組、20位選手參賽,選手們均來自於屏東高中職以上餐飲科糸及對烘焙有興趣的青少年,每個人以內心深處,所「嚮往的國度」為主題,使用麵糰、酵母、各類食材…等,製作出12顆麵包及杯子蛋糕,然後與青少年一同分送成品做愛心。在一切看似很順利的情況下,完成了這次的比賽…

夯 ㄆㄤˋ 烘焙創意交誼賽,是個想讓青少年能多點交流的烘焙場域  

夯 ㄆㄤˋ 烘焙創意交誼賽,是個想讓青少年能多點交流的烘焙場域

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◎文/逆風部落格版主蔣慧芬

 

出身單親家庭的小何,當初高中剛畢業時,因為媽媽沒工作,家裡又有外公要照顧,急需賺錢扛起家計,因此在老師的介紹下,2012年來到勵馨屏東分事務所參加就業培訓班,對烘焙有興趣的他,在麵包店見習打下基礎,也考取了丙級烘焙與中餐執照,未來希望能開一間複合式餐廳。

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◎文/Neil  摘薪領航就業力培訓學員

 

第一次在逆風課程上課,是抱著有工作、沒工作也好的心態,結果才知道原來上職場有那麼多要注意的事情,讓我學到很多東西,記得有一次我們到台中極限運動場學習上課,你們可能想說去運動場能學到什麼,我學到的其實也不多,但卻很受用。

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文/瓊惠  屏東地方法院少年調查保護官

當初覺得青少年有就業需求,又剛好從淑華、佳汶得知這個服務方案,可以幫助我們加一把力在青少年的身上。

很多的青少年,從小因為家庭比較弱勢,沒有得到很好的照顧,所以應該要有很多東西進去豐富他們的人生,你們的課程,能讓打開心的青少年,接觸到他平常生活當中接觸不到的事,像是探索教育課程或是人際溝通、潛能開發等那樣的活動。當然也有一些青少年,一直留在自己的世界裡,他會批評課程,很無聊什麼的,想藉機逃避課程,工作也可能是有一搭沒一搭的,可是我覺得,這些課程對青少年來說都是一個新的刺激及經驗,這樣的刺激對他們來說是有必要的,但有時可能現在還看不太出來他們吸收了多少。

像之前介紹去的阿誌,本來都在家玩網路遊戲,竟然可以完成七天的課程,然後開始去電器行工作,看到少年跨出一步,也讓我們看到他的可能性。還有像阿義,雖然現在已經沒有在做汽修了,但他最近跟我說他做鷹架,做的滿開心的,我覺得那是他已經養成固定工作的習慣,雖然現在的工作比較粗重,但他都能夠適應,我覺得課程跟見習的那段期間,幫青少年打了一個很好的基礎。

我們法院的青少年常常連要叫他們來上課都很困難,可是很多願意持續在高職讀書的青少年,其實他有一定的生活穩定性,只是我們國家的教育,往往少了『自我探索』這一塊,所以我覺得他們對自我的了解都不夠,他們對未來常常是很茫然,然後人云亦云,所以我覺得這是個很有潛力的區塊,他們也許不像我們法院的青少年那麼的浮動,但也有他們需要協助的部份。

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    文/胡淑華 就業社工

 

沒有失敗這回事,失敗只是人生試著讓我們轉個方向罷了。(美國脫口秀節目主持人,歐普拉)

 

 這幾天跟了幾位青少年談到了對於自己未來的想法,他們表達了許多對未來的想法、期待、理想、目標。談話過程中,我卻發現有一個東西橫跨在他們面前,導致這些有能力的孩子無法擁有往前的能量,那就是害怕及恐懼令他們的力量消弱,創意消失,而害怕失敗成了我們許多孩子一個很大的通病。

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    文/ 雅姿美容師(愛心大前輩)

 

10年前雅姿同樣因為對讀書沒有興趣而離開校園,國中畢業保送高職,到了高中讀到三上決定休學、想先出社會工作,費了很大力氣才和父親達成溝通,17歲的她獨自一人拎著行李北上往夢想前進,從洗頭小妹學起,用心學習的她不到一年的期間就有了好的表現,即將成為一名設計師,得到主管的肯定。沒想到在一次旅遊當中竟發生車禍,造成她的腳踝韌帶斷裂而無法久站,使得美髮師的夢想被打碎。

 

這樣的意外沒有把雅姿打倒,她不想讓自己陷入挫敗的痛苦沮喪裡,在一年的復健期當中,開始思考沒辦法做美髮師的她能夠做什麼?

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