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陪他走一段路~ 一位國中中輟生的故事

文:陳源 主任                                                                                                                                                2009

    阿智(化名)是個很聰明的孩子,生長在三代同堂、長輩權威感極重的的家庭中,他學會了察言觀色、夾縫中求生存的能力,外表稚氣未脫的他,其實心中已承受許多的不為外人道的秘密及壓力;就在父母離婚後的矛盾、衝突中,他漸漸的開始去逃避許多事物,包含了上學這件事。

 

    因著祖父過世的一句話,從媽媽的身邊來到爸爸這邊。在迷上了網咖線上遊戲後,他找到了現實世界中得不到的成就感及控制感;在現實中他有著被大人「安排」在不同的家庭環境中的無奈與痛苦,而在虛擬世界中他可以去控制、營造出自己的「天堂」!小五開始翹課在網咖流連,於是以謊言、逃避、敷衍、耍賴來因應師長父親的要求,大家也開始覺得無力無助了…..。

 

升上國中後,中輟的狀況更嚴重了!學校轉介給社工一起來處理,就在社工與阿智的信任關係慢慢要建立起來的時候,忽然阿智被送進了少年觀護所,原來是阿智上課時間在網咖被警方發現帶回警局,爸爸到了警局時強力要求警方移送的。在少觀所的生活是壓抑刻板、孤單無助的,但或許也有些孩子開始體會到一些不一樣的東西,社工知道這個特殊的場景或許是可以對後續的輔導有所助力的,於是向少年法院申請到少觀所訪視輔導。談話中阿智發自內心的反省,令社工動容,雖然出所後學生「改變」的想法總會變來變去,「改變」也或許並不如他所想的這般容易,而大人們甚至不知如何去面對孩子願意「改變」的承諾,但要鼓勵維持這個正向的動機就是我們要做的!

    阿智沈迷網咖線上遊戲是個大問題,輟學期間每天超過10小時都在玩,並且從天幣交易現金,狀況最好的時候曾月入超過2萬元,阿智自稱上網好像是會上癮,有種停不下來的感覺。升上二年級新的班級上有幾位同學是曾經在校外起過衝突的死對頭,更讓他非常不想去學校…..。社工與阿智澄清網咖在目前生活中對他的意義,一同討論要改掉這個習慣、生活模式的替代選擇。與學校老師聯繫,讓剛接觸阿智的新老師能夠瞭解他的狀況,協助他在班上人際關係及學業的適應問題….。也多次的與爸爸討論阿智的個性特質及情緒表達上的障礙,幫助爸爸願意嘗試用不同的溝通方式來面對阿智。

 

    漸漸的因著阿智有改變的動機及環境中父親師長同學的接納,阿智的學校生活變得穩定規律了,從一開始為了網咖搞亂生活、親子關係衝突,那個逃避畏縮沒自信的阿智,到現在不同風貌的阿智,他自己表示喜歡滿意這樣的改變,更讓關心他的我們感到欣慰。

 

   中輟的起因常讓人傷心嘆息、過程常讓人傷透腦筋,但是只要願意多一點的用心去關注、

 

多些的耐心去等待、陪他走一段路,是有可能看到轉機的,相信這個轉機對往後的生命是很有意義的。

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